Kerangka ini saya buat setelah saya mempelajari secara utuh kurikulum merdeka. Mulai dari tujuan pendidikan nasional sampai dengan modul ajar.
Kurikulum itu tidak bisa dijelaskan hanya dengan definisi yang hanya satu kalimat. Tidak juga bisa diperjelas dengan satu atau dua paragraf. Anda harus mempelajari secara utuh kerangkanya dan alur kerangkanya. Anda harus baca dan pahami lagi tujuan pendidikan nasional. Selanjutnya diturunkan menjadi profil pelajar pancasila (PPP). Anda harus baca apa dan bagaimana itu PPP. Selanjuntya diturunkan menjadi 4 SNP yang berkaitan dengan kurikulum, yaitu standar kompetensi lulusan, standar isi, stadar proses, standar isi dan standar penilian. Karena esensi kurikulum itu ada 4 (isi, proses, penilaian, kompetensi lulusan). Dari 4 standar diturunkan lagi menjadi CP, Struktur Kurukulum, Prisnsip pembelajaran dan prinsip asesmen. Itu semua saya beri kotak warna merah.
Yang saya beri warna merah, itu semua ditentukan oleh pemerintah atau kemendikbudristek. Sekolah masih harus membuat kurikulum sendiri, yang disebut KTSP atau Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) Kurikulum Merdeka (KM) terdiri dari 5 komponen yang seperti saya tulis di gambar.
Pelajari seluruh kerangka ini, maka Anda akan paham seperti apa kurikulum merdeka. Anda tidak bisa mengetahui secara utuh seekor gajah bila hanya memegang telinganya atau hanya ekornya. Amati semua bagian dari gajah. Begitu pula mempelajari kurikulum, termasuk kurikulum merdeka. Anda harus mempelajari kerangka secara utuh. Anda tidak akan bisa menyimpulkan di mana letak merdekanya bila anda mempelajari hanya secara parsial. Selamat belajar,
Tanjung, 19 Mei 2022
Ditulis oleh: Moch. Fatkoer Rohman, S.Pd_Presiden Matematika Nusantara
đź’“Mari Berbagi dan Tumbuh Bersamađź’“
Bergerak Bermanfaat
Tidak ada komentar:
Posting Komentar